Reflexiones Sobre La Preceptoria En Un Hospital Universitario: Un Estudio De Caso
HTML (English)
PDF (English)
HTML
PDF
HTML (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))

Archivos suplementarios

REFLEXÕES SOBRE PRECEPTORIA EM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO DE CASO (Português (Brasil))

Palabras clave

Preceptorship
Mentors Preceptoría
Mentores
Tutoría. Preceptoria
Tutoria
Mentores.

PlumX Metrics

Resumen

Originado de un proyecto de disertación del Máster Profesional de Enseñanza en la Salud de la Universidad Federal Fluminense, este estudio, tiene como objetivo general analizar la práctica profesional de los preceptores del servicio de infectología, en el encuentro con el alumno de graduación, en un hospital universitario (HU). Tiene como objetivos específicos, describir el perfil de los preceptores e inventariar las prácticas de integración enseñanza-servicio desarrolladas en el servicio de infectología del HU. Se trata de un estudio descriptivo, con abordaje cualitativo, donde realizaremos entrevista semiestruturada con los preceptores, docentes y estudiantes de dicho sector, que será realizado en un hospital universitario de la región metropolitana del estado de Rio de Janeiro. Analizaremos los datos colectados a la luz de los concentos del Análisis Institucional Francés. Los aspectos éticos serán respetados de acuerdo con la resolución 196/96 del Consejo Nacional de Salud (CSN).

https://doi.org/10.5935/1676-4285.2012S015
HTML (English)
PDF (English)
HTML
PDF
HTML (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))

Citas

Botti, S.H.de O; Rego, S. Preceptor, supervisor, tutor e mentor: quais são seus papéis?.Rio de Janeiro, Rev Bras Educ Med [ periódico online]. 2008, set. [capturado em 19 de Novembro de 2011]; v32(3), p.363-373. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000300011&lng=en&nrm=iso.

Ministério da Educação e Cultura (BR). Decreto nº 7.082, de 27 de janeiro de 2010 [online]. Institui o Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais - (REHUF). In Brasil, Ministério da Educação e cultura. Disponível em:<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15639&Itemid=1082> Acesso em:25. Jun. 2012.

Mourão L.L'Abbate S. Implicações docentes nas transformações curriculares da área da saúde: Uma análise sócio-histórica Online Brazilian Journal of Nursing [serial on the Internet]. 2011 December 31; [Cited 2012 June 26]; 10(3):[about ## p.]. Available from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/3423