Educación Continua en el cotidiano de las nuevas prácticas de la salud mental: Investigación intervención
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Palabras clave

Educação Permanente em Saúde
Hospital psiquiátrico
Equipe de enfermagem
Processo de trabalho Permanent Health Education
Psychiatric Hospital
Nursing
Team
Work process Educación Continua em la salud
Hospital Psiquiátrico
Equipo de enfermería
Proceso de trabajo

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Resumen

Objetivo: Analizar el proceso de institucionalización de la educación continua en un hospital psiquiátrico, a partir de la dinámica de trabajo del equipo de enfermería en encuentros de reflexión sobre el trabajo. Método: Investigación descriptiva, cualitativa, del tipo intervención, realizada en Niterói-RJ, entre octubre de 2012 y abril de 2013. Técnicas de recolección de datos: observación, diario de campo y grupo de discusión. Muestra: 27 profesionales de enfermería. Los datos fueron sometidos al análisis de contenido temático, con base en el Análisis Institucional. Resultados: Se identificaron como categorías: (i) Ser escuchado; (ii) La dinámica procesual del trabajo en la salud.
https://doi.org/10.5935/1676-4285.20134516
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Citas

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