Beneficios de lo lúdico en el cuidado ofrecido al niño con cáncer en la percepción de la enfermería: estudio descriptivo

Resumen

Describir los beneficios de la utilización de lo lúdico durante la asistencia realizada al niño hospitalizado con cáncer, en la percepción del equipo de enfermería. Método: Investigación cualitativa, descriptiva, realizada con el equipo de enfermería de un sector de internación pediátrica que atiende niños con cáncer. La recopilación de los datos se realizó mediante una observación no participativa y entrevista semiestructurada. Los datos fueron tratados por análisis temático. Resultados: Entre los beneficios del uso de lo lúdico, se destacan una adhesión mayor al tratamiento, el aumento del vínculo entre el equipo y el niño, y una mejor aceptación de los cuidados. Discusión: En la percepción de los profesionales, lo lúdico facilita el proceso de adaptación del niño al hospital y también aumenta el vínculo entre él y el equipo de enfermería. Conclusión: Lo lúdico trae beneficios para el niño durante la hospitalización, porque facilita su adaptación y posibilita que el equipo dé una asistencia más calificada y humanizada.

https://doi.org/10.5935/1676-4285.20144314
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