As tecnologias educacionais no ensino híbrido: personalização ao discente de enfermagem
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Como Citar

1.
Camacho ACLF. As tecnologias educacionais no ensino híbrido: personalização ao discente de enfermagem. Online Braz J Nurs [Internet]. 16º de março de 2022 [citado 8º de dezembro de 2025];21(Suppl 2). Disponível em: https://objnursing.uff.br/nursing/article/view/6545

Resumo

Durante a Pandemia da COVID-19 as tecnologias educacionais se tornaram ferramentas relevantes no ensino acadêmico como uma maneira de dinamizar e ampliar novas maneiras de comunicação, troca de conhecimento e aprendizado. Nessa realidade os docentes vislumbraram novas formas de ensino-aprendizagem levando a reflexões sobre como potencializar o ensino como mediador do conhecimento visando a autonomia do aluno

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Referências

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