Palabras clave
Educação em Enfermagem
Serviço Hospitalar de Enfermagem
Recursos Humanos de Enfermagem no Hospital
Pesquisa em Administração de Enfermagem
Legislação de Enfermagem Continuing Education
Nursing Education
Nursing Hospital Service
Nursing Human Resorces in Hospital
Research in Nursing Management
Nursing Legislation Educación Continuada
Educación em Enfermería
Servicio Hospitalario de Enfermería
Recursos Humanos de Enfermería en el Hospital
Investigación en Administración de Enfermería
Legislación de Enfermería
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Resumen
Objetivo: Evaluar los registros del equipo de enfermería cuanto alcumplimiento de la legislación específica en un hospital de educación considerándose el sector de la institución, el turno de trabajo, la categoría profesional y el número de infracciones por registro antes y después de la intervención educativa. Método: estudio casi-experimental del tipo pre-teste y pos-teste con un único grupo. Resultado: fueron evaluados 826 registros de enfermería. El mayor número de registros fue hecho en la Unidad de Terapia Intensiva, por los técnicos de enfermería y en el turno nocturno. Hubo un aumento en la cantidad de registros hechos por los auxiliares de enfermería en los sectores clínica masculina y cirugía femenina. Hubo reducción cuanto a la ocurrencia de tres infracciones o más. La intervención fue eficaz para los ítems presencia de fecha, hora, firma y sello. Discusión: anotaciones incompletas pueden dificultar la asistencia individualizada, perjudicar la continuidad de la asistencia e implicar riesgos para la seguridad del paciente. Conclusión: intervenciones educativas pueden contribuir para mejorías en los registros de enfermería.Citas
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