Educación permanente posibilitando nuevas prácticas en la salud mental: Un estudio descriptivo.

Resumen

Proyecto de disertación del Master Profesional de Enseñanza en la Salud de la Universidad Federal Fluminense que tiene como objetivo general analizar el proceso de la implantación de las acciones de Educación Permanente (EP) en un hospital psiquiátrico del Municipio de Niterói/ RJ. Y como objetivos específicos describir los cambios en el trabajo del equipo de enfermería en ese hospital, a partir de la implantación de un grupo de discusión/supervisión, describir las características de la EP como dispositivo de cambio en la práctica profesional en la salud mental. Método: Estudio descriptivo, con abordaje cualitativo. La colecta de los datos se dará a partir de entrevista abierta con profesionales de enfermería, grupo focal y el diario de campo. Los datos serán analizados con base en el análisis de contenido. Con el presente estudio se espera una movilización interna en el hospital, la elaboración de un proyecto que proporcione alternativas para la expansión y el fortalecimiento del proceso de EP en ese espacio.