Resumen
Problema: La selección del tema propuesto, de formación en el SUS y el Proyecto PET Salud como escenario de aprendizaje significativa, se basa en mi trabajo como preceptor y profesional del servicio y de observar la necesidad de reflexionar sobre los desafíos de la formación en los servicios y de las posibilidades de la asociación enseñanza-servicio en este proceso. Objetivo: conocer las potencialidades y las fragilidades de los procesos de formación por medio del proyecto PET-Salud. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado en la Policlínica Regional de Engenhoca con becarios y preceptores del PET-SAÚDE. Los datos serán recopilados a través de entrevistas semiestruturadas y del análisis organizado en núcleos temáticos. Conclusión: se espera contribuir para la reflexión indicativa de que la integración entre el mundo de la enseñanza y el mundo del trabajo puede ser una actitud y una práctica compleja, concreta y posibleCitas
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