Palabras clave
Parto
Plan de Parto
Salud de la Mujer
Trabajo de Parto
Cómo citar
Resumen
Objetivo: Comprender los cambios percibidos en los conocimientos, habilidades y actitudes de las mujeres en relación con el plan de parto tras participar en una intervención educativa. Método: Estudio cualitativo con intervención educativa, realizado con mujeres en un municipio de la Frontera Oeste de Rio Grande do Sul, Brasil, entre julio de 2023 y abril de 2024. La intervención educativa abordó el plan de parto. Los datos se recopilaron mediante entrevistas semiestructuradas pre y posintervención y un diario de campo. Los datos fueron sometidos a análisis de contenido temático. Resultados: En el momento preintervención, las participantes mostraron un conocimiento limitado sobre el plan de parto y las rutinas de la atención obstétrica. Tras la intervención, se observó una ampliación de los conocimientos, el desarrollo de habilidades relacionadas con la reflexión crítica y la toma de decisiones, así como actitudes más favorables al protagonismo femenino y a la autonomía durante el parto. No obstante, ninguna de las participantes utilizó el plan de parto durante la hospitalización. Conclusión: Los hallazgos muestran que, aun con la elaboración del Plan de Parto y el fortalecimiento de los conocimientos de las gestantes, no fue posible modificar el contexto de la atención obstétrica hospitalaria.
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