O PET-Saúde como dispositivo de educação permanente: estudo descritivo
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Como Citar

1.
Rosa MSG, de Sousa Ândrea C. O PET-Saúde como dispositivo de educação permanente: estudo descritivo. Online Braz J Nurs [Internet]. 30º de novembro de 2016 [citado 15º de janeiro de 2026];15:521-3. Disponível em: https://objnursing.uff.br/nursing/article/view/5410

Resumo

Objetivo geral: avaliar se o PET-Saúde tem se constituído em uma possibilidade de educação permanente dos profissionais/preceptores dos serviços de saúde. Objetivos específicos: identificar e caracterizar as ações do Pet-Saúde que os preceptores reconhecem como Educação Permanente. Método: estudo descritivo, avaliativo, com abordagem qualitativa, a ser realizado nos serviços de saúde mental que sediam a experiência do PET no município de Niterói/RJ. Para a coleta de dados serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os profissionais que atuam como preceptores do PET-SAÚDE na rede de saúde mental. O tratamento das informações será ancorado na análise de conteúdo. Ao término deste estudo, espera-se ter subsídios que apontem para a potência formadora do PET-Saúde no que se refere à educação permanente.

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Referências

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Ministério da Saúde (Brasil), Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Política Nacional de Educação Permanente. Brasília: Ministério da Saúde; 2009. [cited 2014 May 20]. Available from: em:http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_educacao_permanente_saude.pdp.

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