Educación Permanente en Salud- de la Concepción politica a la práctica micropolitica: Estudio descriptivo

Resumen

Objetivos: Analizar las estrategias de educación permanente en salud (EPS) considerando la Política Nacional de Educación Permanente en Salud ( PNEPS) y su construcción en la micropolítica; comprender el contexto de la gestión de la EPS y de las prácticas de salud, identificando la concepción educativa predominante y sus direccionamientos; describir fortalezas y limitaciones en la incorporación de las acciones de EPS en el trabajo cotidiano en salud; relacionar el concepto de EPS en la PNEPS con la organización práctica. Metodo: Estudio descriptivo y exploratorio, de enfoque cualitativo, a ser desarrollado por medio de analisis de los procesos de EPS en esfera municipal. Los datos serán recolectados por analisis de documentos oficiales y entrevistas semiestructuradas con gestores/responsables por la conducción de los procesos de educación en la región/municipio e con profesionales de la Estrategia Salud de la Familia que ya hayan participado de tales actividades. El periodo probable para la recolecta de datos será de Octubre de 2013 a Diciembre de 2013.