Archivos suplementarios
Palabras clave
Hearing Loss
Nonverbal Communication
Brazilian Sign Language. Personas con Discapacidad
Discapacidad Auditiva
Comunicación Non Verbal
Lengua de Signos Brasileña. Pessoa com Deficiência
Deficiência Auditiva
Comunicação Não Verbal
Língua de Sinais Brasileira.
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Resumen
Objetivo: Discutir las razones que llevan a ciudadanos comunes y a profesionales de diversas áreas a buscar el Curso de Lenguaje de Señales Brasileño. Método: Estudio descriptivo exploratorio, cualitativo, realizado en el período de marzo a mayo de 2010. El instrumento usado para la colecta de los datos fue un cuestionario. El análisis de las declaraciones se dio según la técnica de análisis del discurso. Resultados: Del análisis de los datos emergieron las categorías: “Búsqueda del complemento de Libras para especialización en el área de educación especial y atendimiento digno al alumno sordo”; ”Comunicación e integración adecuada con sordos como estrategia para la inclusión social y promoción de la ciudadanía”; y “Atendimientos y cuidados con dignidad en el área de la salud”. Conclusión: Se concluye que las personas que buscan el curso, lo hacen por motivos que varían desde la necesidad de complementar el curso de postgrado hasta el atendimiento digno al sordo en diversos sectores públicos y privados en el ámbito de la educación, salud, deportes y ocio.Citas
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