Interface between child health care and vocational training
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Keywords

Cuidado del Niño;
Estrategia de Salud Familiar;
Capacitación Profesional;
Capacitación de Recursos Humanos en Salud. Cuidado da Criança
Estratégia Saúde da Família
Capacitação Profissional;
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde; Child Care;
Family Health Strategy;
Professional Training;
Health Human Resource Training.

Abstract

Objective: To understand the implementation of the comprehensive care for children's health in the Family Health Strategy and its interfaces between practice and training. Method: Qualitative, descriptive and exploratory case study, conducted with observation and interviews with medical professionals and nurses. Data were analyzed using thematic content analysis. Results: Three categories were formed: Fragility of academic education in relation to child health area in the Family Health Strategy; Disconnection between theory and practice in relation to child health care; Among the many limitations and some possibilities in the implementation of comprehensive practices. Conclusion: Permanent education actions are necessary to qualify practices, as well as the expansion of discussions on the subject in academic education.

https://doi.org/10.17665/1676-4285.20206276
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