Vol. 22 Núm. Suppl 1 (2023), Protocolos para revisiones sistemáticas y estudios de alcance
Vol. 22 Núm. Suppl 1 (2023)

Práticas aplicadas nas escolas em situações de automutilação em adolescentes: protocolo de revisão de escopo

Protocolos para revisiones sistemáticas y estudios de alcance
Publicado 2023-12-23
Verônica de Medeiros Alves
Universidade Federal de Alagoas. Escola de Enfermagem, Alagoas, Brasil.
Ana Paula Nogueira de Magalhães
Universidade Federal de Alagoas. Curso de Enfermagem, Alagoas, Brasil.
Cristiane Cardoso de Paula
Universidade Federal de Santa Maria. Centro Brasileiro para o Cuidado à Saúde Baseado em Evidências: Centro de Excelência do JBI (JBI Brasil) São Paulo, SP, Brasil.
Maria Cicera dos Santos Albuquerque
Universidade Federal de Alagoas. Escola de Enfermagem, Alagoas, Brasil.
Priscilla Souza dos Santos
Universidade Federal de Alagoas. Escola de Enfermagem, Alagoas, Brasil.
Lucas Gabriel de Melo Pedrosa
Universidade Federal de Alagoas. Escola de Enfermagem, Alagoas, Brasil.
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1.
Alves V de M, Magalhães APN de, Paula CC de, Albuquerque MC dos S, Santos PS dos, Pedrosa LG de M. Práticas aplicadas nas escolas em situações de automutilação em adolescentes: protocolo de revisão de escopo. Online Braz J Nurs [Internet]. 2023 Dec. 23 [cited 2026 Apr. 20];22(Suppl 1). Available from: https://objnursing.uff.br/nursing/article/view/6659
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Resumen

Objetivo: Identificar as práticas aplicadas nas escolas em situações de autolesão não suicida em adolescentes. Elegibilidade: Participantes - adolescentes. Conceito - práticas de acolhimento, promoção, prevenção em saúde mental e tratamento frente à autolesão não suicida. Contexto - escola de educação formal. Método: A estratégia de busca será aplicada no MEDLINE®/PubMed®, EMBASE/Elsevier; CINAHL (EBSCO); Scopus/Elsevier, Cochrane Library; LILACS/BVS, BDENF; PsycINFO; ERIC; Web of Science Core Collection, SCIELO e na literatura cinzenta. Serão considerados artigos de pesquisas primárias, quantitativos e/ou qualitativos, sem limitações quanto à data da publicação e idioma. Os resultados serão inseridos no EndNote v.X9 e duplicatas serão removidas. O Rayyan QCRI20 será utilizado na seleção dos estudos. Esta será feita por dois revisores independentes de forma cega. Discordâncias serão resolvidas por consenso ou terceiro revisor. Será utilizado o diagrama de fluxo PRISMA-ScR. Os dados serão extraídos usando a ferramenta de extração na abordagem scoping review do JBI.

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