Grado de implantación del Programa Salud en la Escuela: estudio descriptivo

Resumen

Objetivo: analizar el grado de implantación del Programa Salud en la Escuela en una capital del nordeste brasileño. Método: investigación cuantitativa, descriptiva, enfocando el grado de la implantación. La recolecta de los datos se realizó entre los meses de mayo y julio de 2017 mediante la aplicación de un cuestionario construido basado en las reglamentaciones del programa. A partir de una población de 228 profesionales, se obtuvo una muestra calculada de 144 participantes. Los datos se analizarán en el SPSS 22.0 a través de la estadística descriptiva y el grado de implantación seguirá las clasificaciones: no implantado (de 0% a 25%), incipiente (de 26% a 50%), parcialmente implantado (de 51% a 75%) e implantado (de 76% a 100%). Resultados esperados: se describirá la situación de la implantación del programa mediante la disponibilidad de informaciones sobre su estructura y proceso que contribuyan a la toma de decisiones de la gestión.