Vol. 12 (2013), Resumos de Teses e Dissertações
Vol. 12 (2013)

Educación permanente en el contexto de la estrategia Salud de la familia: estudio descriptivo-exploratorio

Resumos de Teses e Dissertações
Publicado 2013-10-01
Ludimila Cuzatis Gonçalves
Escuela de Enfermería Aurora de Afonso Costa, Universidad Federal Fluminense.
Elaine Antunes Cortez
Escuela de Enfermería Aurora de Afonso Costa, Universidad Federal Fluminense
Ana Carla Dantas Cavalcanti
Escuela de Enfermería Aurora de Afonso Costa, Universidad Federal Fluminense
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1.
Gonçalves LC, Cortez EA, Cavalcanti ACD. Educación permanente en el contexto de la estrategia Salud de la familia: estudio descriptivo-exploratorio. Online Braz J Nurs [Internet]. 2013 Oct. 1 [cited 2026 May 17];12:593-95. Available from: https://objnursing.uff.br/nursing/article/view/4528
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Resumen

Estudio sobre Educación Permanente (EP) en la estrategia Salud de la familia (ESF). Problema: Existencia de conflictos por parte de los profesionales de la práctica y de autores acerca de los conceptos de los procesos educativos en salud y el impacto de ese conflicto sobre la implementación de la EP. Objetivos: Identificar el concepto de EP en la ESF. Método: estudio de campo, descriptivo, exploratorio, con enfoque cualitativo.Resultados: El estudio resultó en tres categorías, entre las cuales se destaca: educación Permanente en el día a día de la salud: concepto  de EP se volvió más claro para la mayoría de los individuos que participaron de la intervención. Conclusión: La experiencia vivida fue significativa y posibilitó al equipo reflexionar y repensar el proceso de trabajo de la unidad.
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Referencias

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