Educación en Salud por el fisioterapeuta: dilemas de la formación académica- estudio del caso

Resumen

Problema: Intituida como profesión de nivel superior en Brasil en 1969,a pesar del origen técnico con un perfil  curativo rehabilitador, la fisioterapía siguió ganando espacio y redimensionado el objeto de intervención. Sin embargo, se observa que las estructuras curriculares todavía están direccionadas para ese modelo de cura y rehabilitación. Justificativa: Este escenario apunta para la necesidad de reflexión sobre la forma y como la  formación de este profesional está siendo propuesta. Objetivo: analizar la formación académica profesional de fisioterapia de una universidad del municipio de Niteroí en la interfaz de la educación con la salud en una perspectiva de práctica profesional en la atención básica. Método: estudio descriptivo, del tipo estudio del caso con enfoque cualitativo. Los datos serán colectados en noviembre de 2013 en documentos disponibles en internet por la universidad y a partir de entrevistas semiestructuradas con doscentes y discentes del curso. El análisis de las categorías se efectuará por la correlación.