Educação em saúde pelo fisioterapeuta: dilemas da formação acadêmica - estudo de caso

Resumo

PProblema: Instituída como profissão de nível superior no Brasil em 1969, apesar da origem técnica com perfil curativo reabilitador, a fisioterapia seguiu ganhando espaço e redimensionando o objeto de intervenção. Entretanto, observa-se que as estruturas curriculares ainda estão voltadas para esse modelo de cura e reabilitação. Justificativa: Este cenário aponta para a necessidade de reflexão sobre a forma como a formação deste profissional vem sendo proposta. Objetivo: analisar a formação acadêmica profissional de fisioterapia de uma universidade do município de Niterói na interface da educação com a saúde numa perspectiva de prática profissional na atenção básica. Método: estudo descritivo, do tipo estudo de caso com abordagem qualitativa. Os dados serão coletados em novembro de 2013 em documentos disponibilizados na internet pela universidade e a partir de entrevistas semiestruturadas com docentes e discentes do curso. A análise das categorias se efetivará pela correlação.