Uso de tecnologías en los programas de educación permanente en salud: estudio experimental

Resumen

El estudio enfoca la contribución de las tecnologías en los programas de educación permanente de los profesionales de enfermería. Objetivos: analizar la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación permanente de auxiliares y técnicos de enfermería; comparar el conocimiento aprendido entre los auxiliares y técnicos de enfermería que utilizaron un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) y los que recibieron entrenamiento presencial y; evaluar la aplicabilidad de las tecnologías de la información y de la comunicación en los programas de educación permanente en la salud de los auxiliares y técnicos de enfermería. Método: estudio experimental, del tipo ensayo clínico con enfoque cuantitativo, a ser realizado en un hospital público municipal, ubicado en el municipio de Duque de Caxias. Los sujetos de la investigación serán 60 auxiliares y técnicos de enfermería que desarrollan sus actividades profesionales en la unidad investigada. El período probable de recolección de datos será de noviembre de 2013 a enero de 2014.