Resumen
Objetivo: analizar indicadores relativos a la atención pre-natal, antes y después de la capacitación participativa de pre-natalistas en una unidad básica (UBS) de Porto Alegre en los anos 2007 y 2009. Método: Investigación exploratoria con delineamiento experimental del tipo antes y después. Se analizaron frecuencias absolutas y relativas de los exámenes gestacionales, consultas pre-natales y puerperales. Se utilizó el teste qui-cuadrado de ajustamiento, nivel de significancia de 5% (p≤0,05). Resultados: En el análisis comparativo de los años 2007 y 2009, a excepción de los porcientos de examen de tipo sanguíneo (ABO) y de gestantes con más de seis consultas de pre-natal, todos los demás indicadores acrecentaron aumento estadísticamente significante (p <0, 001) en sus frecuencias. Conclusiones: se cree que el modelo de capacitación participativa de las pre-natalistas haya provocado transformaciones en las prácticas cotidianas de estas profesionales, lo que puede repercutir en mejorías de la atención perinatalCitas
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