Keywords
Educação em Enfermagem
Serviço Hospitalar de Enfermagem
Recursos Humanos de Enfermagem no Hospital
Pesquisa em Administração de Enfermagem
Legislação de Enfermagem Continuing Education
Nursing Education
Nursing Hospital Service
Nursing Human Resorces in Hospital
Research in Nursing Management
Nursing Legislation Educación Continuada
Educación em Enfermería
Servicio Hospitalario de Enfermería
Recursos Humanos de Enfermería en el Hospital
Investigación en Administración de Enfermería
Legislación de Enfermería
PlumX Metrics
Abstract
Aim: to evaluate the records of the nursing staff for compliance with the specific legislation in a teaching hospital considering the institution sector, work shift, the professional category and the number of offenses per registration before and after educational intervention.Method: a quasi-experimental study of pre-test and post-test type with a single group. Result: 826 nursing records were evaluated. The largest number of records was made in the Intensive Care Unit by the practical nurses and the night shift. There was an increase in the number of records made by nursing assistants, in male clinical sectors and female surgery sector. There was a reduction in the occurrence of three or more offenses. The intervention was effective for items such as presence of date, time, signature and professional identification stamp. Discussion: incomplete notes can hamper individual care, undermine the continuity of care and imply risks to patient safety. Conclusion: educational interventions can contribute to improvements in nursing records.References
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