MOURÃO, Lucia Cardoso; L'ABBATE, Solange. Implicações docentes nas transformações curriculares da área da saúde: Uma análise sócio-histórica. Online Brazilian Journal of Nursing, Niterói (RJ), v. 10, n. 3, 2011. DOI: 10.5935/1676-4285.20113423. Disponível em: https://objnursing.uff.br/nursing/article/view/3423. Acesso em: 7 maio. 2026.