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<div class=Section1>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><b><span lang=EN-US
style='font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'>The follow-up, in the
family, of the premature and low-birth-weight infants that were discharged from
the hospital neonatal intensive care unit: a literature review</span></b><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><b><span style='font-family:Verdana'>O seguimento do
prematuro e baixo peso ao nascer egresso da terapia intensiva neonatal na
família: uma revisão de literatura</span></b></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><b><span lang=ES
style='font-family:Verdana;mso-ansi-language:ES'>El seguimiento en la familia
del niño <span class=SpellE>pretermino</span> y de bajo peso al nacer egreso de
la terapia intensiva neonatal: una revisión de la literatura</span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><b><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>Cláudia Silveira Viera1, Débora <span class=SpellE>Falleiros</span> de
Mello2, Beatriz Rosana Gonçalves de <span class=GramE>Oliveira3</span></span></b></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><span class=GramE><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>1</span></span><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana'> Universidade Estadual do Oeste do
Paraná, PR, Brasil; 2 Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de
São Paulo, SP, Brasil; 3 Universidade Estadual do Oeste do Paraná, PR, Brasil.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><b><i><span lang=EN-US
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:
EN-US'>Abstract:</span></i></b><b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'> </span></b><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:EN-US'>This study aimed to consider the contribution of the
national and international literature production about the follow-up of the
premature and the low-birth-weight newborns discharged from the neonatal
intensive care unit and their families. The search for articles was done in
libraries and online bases of data with controlled descriptors, in the period
from 1996 to 2006. Twenty articles were selected and the analysis allowed us to
identify the proposed theme in which we analyzed the premature and
low-birth-weight follow-up; the mothers' care to their babies at home; the
transition period to the house; the family and the premature and
low-birth-weight at home. This revision points out the importance of families
participation in the care of those infants to minimize the consequences of the <span
class=SpellE>prematurity</span> and low-birth-weight, providing attention to
the needs from this context and stimulating mechanisms to encourage each
familiar unity and the child in the <span class=SpellE>sequency</span> as in
the risk ambulatory care as in the health primary attention.</span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><i><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'>Key Words:</span></i><b><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:EN-US'> </span></b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'>Continuity of
Patient Care<b>; </b>Newborn; Family Practice; Neonatology.</span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='margin-top:6.0pt;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><i><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>Resumo:</span></i><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana'> O estudo objetivou refletir sobre a contribuição da
produção nacional e internacional acerca do seguimento do prematuro e baixo
peso ao nascer egresso da terapia intensiva neonatal e suas famílias. Realizada
busca de artigos em bibliotecas e bases de dados <span class=SpellE>online</span>
com descritores controlados, no período de <st1:metricconverter
ProductID="1996 a" w:st="on">1996 a</st1:metricconverter> 2006. Selecionaram-se
20 artigos cuja análise permitiu a identificação da temática proposta na qual
analisamos o seguimento do prematuro e baixo peso ao nascer; o cuidado das mães
com essa criança em casa; o período de transição para casa; a família e o
prematuro e baixo peso ao nascer <st1:PersonName ProductID="em casa. Esta"
w:st="on">em casa. Esta</st1:PersonName> revisão aponta para a importância de
envolver as famílias no cuidado dessas crianças para minimizar as conseqüências
do convívio com a <span class=SpellE>prematuridade</span> e baixo peso ao
nascer, propiciando uma atenção voltada às necessidades emanadas desse contexto
e estimulando mecanismos de enfrentamento de cada unidade familiar e da criança
durante seu seguimento tanto no ambulatório de risco como na atenção básica à
saúde.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><b><i><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Palavras-chave:</span></i></b><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'> Continuidade da
Assistência ao Paciente; Recém-nascido; Prática de Família; <span class=SpellE>Neonatologia</span>.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><span class=SpellE><b><i><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:ES'>Resumén</span></i></b></span><b><span lang=ES
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:
ES'>: </span></b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana;mso-ansi-language:ES'>El estudio tuvo como objetivo
reflexionar sobre la contribución de la producción nacional e internacional
acerca del seguimiento de <span class=SpellE>preterminos</span> egreso de la
unidad de <span class=GramE>terapia intensiva neonatales</span> y sus familias.
El local de búsqueda de los artículos fue las bibliotecas y bases de datos
online con descriptores controlados, <span class=SpellE>nel</span> periodo de <st1:metricconverter
ProductID="1996 a" w:st="on">1996 a</st1:metricconverter> 2006. Fueron
seleccionados 20 artículos cuyo análisis permitió la identificación del tema
propuesto donde analizamos el seguimiento del <span class=SpellE>pretermino</span>
y bajo peso al nacer, la atención de las madres en el hogar a esto niño, el
período transición a la casa, la familia y el <span class=SpellE>pretermino</span>
y bajo peso al nacer en el hogar. Esta revisión pone de manifiesto la
importancia de hacer participar a las familias en el cuidado de estos niños
para reducir al mínimo las consecuencias de la coexistencia con la <span
class=SpellE>prematuridad</span> y el bajo peso al nacer, llevando a una
atención especial a las necesidades derivadas de este contexto y estimulando
mecanismos de adaptación y enfrentamiento de cada unidad familiar y los niños
durante su seguimiento, tanto en el ambulatorio de riesgo como en la atención
básica de salud<b>.</b></span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><b><i><span lang=ES
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:
ES'>Palabras-clave</span></i></b><i><span lang=ES style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:ES'>:</span></i><span
lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:ES'> Continuidad de <st1:PersonName ProductID="la Atención"
w:st="on">la Atención</st1:PersonName> al Paciente; Recién Nacido; Practica de
familia; Neonatología.</span><i><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana'>&nbsp;</span></i></p>

<p class=MsoBodyText style='margin-bottom:6.0pt;line-height:150%'><i><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Introdução</span></i></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.2pt'>O cuidar do recém-nascido de risco, em especial o prematuro e de baixo
peso ao nascer (BPN) avançou muito nos últimos anos com o incremento da
tecnologia, com os progressos da assistência e com a queda dos índices de
mortalidade infantil, possibilitando uma maior sobrevivência das crianças
hospitalizadas nas unidades de terapia intensiva (UTI) neonatais.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>A questão
tornou-se então em dar continuidade ao cuidado despendido a essas crianças
durante a hospitalização, visto que o índice de sobrevivência era maior.
Embasando-se no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, que é
o eixo norteador da saúde <span class=GramE>infantil<sup>(</sup></span><sup>1)</sup>,
emerge a necessidade de um acompanhamento específico às crianças de alto risco
egressas da terapia intensiva neonatal, ou seja, o seguimento (em inglês <span
class=SpellE><i>follow</i></span><i> <span class=SpellE>up</span></i>) de
crianças de risco<sup>(2)</sup>.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>O seguimento dos
prematuros e de baixo peso ao nascer (BPN) tem sido recomendado na literatura,
considerando seu início na UTI neonatal e tendo continuidade após a alta
hospitalar, com avaliações sistemáticas do crescimento e desenvolvimento,
prevenção de riscos e danos, entre outros <span class=GramE>aspectos<sup>(</sup></span><sup>3;
4)</sup>. Porém, o acompanhamento dessa clientela após a alta hospitalar ainda
é bastante limitado em nosso meio tanto no que se refere ao conhecimento da
evolução dessas crianças, como das intervenções voltadas as suas peculiaridades
e de sua família, havendo uma lacuna na atenção interdisciplinar para os
distúrbios de desenvolvimento no transcorrer da vida após a alta <span
class=GramE>hospitalar.</span><sup>(5; 6; 7)</sup></span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.2pt'>Nesse sentido, é preciso investir nesse segmento da atenção a criança,
visando o seguimento e o suporte adequado ao egresso das unidades de terapia
intensiva neonatal e suas famílias a partir do momento de sua alta hospitalar,
uma vez que o cuidado ao período neonatal não pode se restringir ao momento de
hospitalização da criança ou ao preparo para <span class=GramE>alta<sup>(</sup></span><sup>8)</sup>,
mas sim ampliar esse cuidado para o extra-hospitalar que objetivará a sobrevida
com qualidade desses bebês<sup>(4; 5)</sup>.<sup> </sup></span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
class=GramE><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
letter-spacing:-.3pt'>Buscou-se</span></span><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.3pt'> assim na literatura
subsídios que viessem esclarecer esse entendimento, para tanto, o objetivo
deste estudo é apresentar a revisão de literatura acerca do seguimento do
egresso da terapia intensiva neonatal e suas famílias no período de <st1:metricconverter
ProductID="1995 a" w:st="on">1995 a</st1:metricconverter> 2006, como meio de
embasar uma reflexão sobre a importância desse serviço para a vida dessas
crianças e suas famílias.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><i><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.3pt'>Metodologia</span></i></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Para o alcance do objetivo proposto selecionamos como
método de pesquisa a revisão sistematizada da produção científica nacional e
internacional, sendo realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a produção de
conhecimento dessa temática, seguindo os passos: identificação do problema
(elaboração da pergunta norteadora, estabelecimento de palavras-chave e de
critérios para inclusão/exclusão de artigos), seleção dos artigos, definição
das informações a serem extraídas dos trabalhos revisados (objetivos, metodologia
e principais conclusões), bem como realizar análise dos mesmos, a discussão e
interpretação dos resultados e, por fim, a síntese do <span class=GramE>conhecimento.</span>(colocar
autor metodologia)</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Estabelecemos a seguinte pergunta norteadora para a
revisão: “Qual o conhecimento científico produzido na literatura nacional e
internacional acerca do seguimento de bebês prematuros e de baixo peso ao
nascer e suas famílias egressos de UTI neonatal?”. E<span style='letter-spacing:
-.3pt'>legemos os seguintes critérios de inclus</span><span style='letter-spacing:
-.4pt'>ão dos artigos: enfocar o prematuro, sua família, UTI neonatal e seu
seguimento; na língua portuguesa, inglesa e espanhola; os sujeitos do estudo
deveriam ser crianças nascidas prematuras que tiveram seguimento de até 12 anos
e ou suas famílias e pais; não ser estudo comparativo entre criança pré-termo e
a termo, publicações no período de <st1:metricconverter ProductID="1996 a"
w:st="on">1996 a</st1:metricconverter> 2006.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.4pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Excluímos as
publicações que não disponibilizavam resumo <span class=SpellE>online</span>,
aquelas em que os artigos enfocavam avaliação de serviço, publicações
classificadas como comentários, resenhas, informativos governamentais,
dissertações e teses, mantendo-se somente os resumos de artigos. Estudos que
foram publicados em duplicata, ou encontrados em mais de uma base de dados,
foram considerados somente uma vez. Para a seleção das publicações, lemos cada
título e resumo repetidamente para confirmar se eles contemplavam a pergunta
norteadora desta investigação e se atendiam aos critérios de inclusão/exclusão
estabelecidos.</span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>O levantamento
bibliográfico foi realizado pela internet, nas bases de dados <span
class=SpellE>online</span>: <span class=SpellE><span class=GramE>PsycInfo</span></span>,
<span class=SpellE>Scielo</span>, <span class=SpellE>Lilacs</span> e <span
class=SpellE>MedLine</span> e busca manual nos periódicos <span class=SpellE>Scandinavian</span>
<span class=SpellE>journal</span> <span class=SpellE>of</span> <span
class=SpellE>Public</span> <span class=SpellE>Health</span>; <span
class=SpellE>Western</span> <span class=SpellE>Journal</span> <span
class=SpellE>of</span> <span class=SpellE>Nursing</span> <span class=SpellE>Research</span>;
<span class=SpellE>Seminars</span> in <span class=SpellE>Perinatology</span>;
Social <span class=SpellE>Psychology</span> <span class=SpellE>Quaternaly</span>;
<span class=SpellE>Journal</span> <span class=SpellE>of</span> Maternal <span
class=SpellE>Child</span> <span class=SpellE>of</span> <span class=SpellE>Nursing</span>;
Revista Interamericana de Psicologia e Paidéia, disponíveis da Biblioteca
Central da USP. Os <span class=SpellE>unitermos</span> utilizados <span
class=GramE>foram <i>família, prematuro, seguimento e UTI neonatal</i></span><i>;
<span class=SpellE>family</span>; <span class=SpellE>premature</span>; <span
class=SpellE>follow</span> <span class=SpellE>up</span> e NICU.</i><b> </b>Destacando
que utilizamos <span style='letter-spacing:-.3pt'>somente as palavras-chave
consideradas como descritores controlados no <span class=SpellE><span
class=GramE>DECs</span></span> e MESH.</span></span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Esses <span
class=SpellE>unitermos</span> foram cruzados em todas as suas possibilidades,
encontramos um total de 285 resumos. Primeiramente, procedemos à leitura dos
resumos disponíveis, aplicando-se os critérios de inclusão e exclusão, nesta
etapa obteve-se 157 artigos. Na etapa seguinte fez-se uma b</span><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;color:#003300'>usca
na Biblioteca Central da <span class=SpellE>USP-Campus</span> Ribeirão Preto e
Banco de Dados do Grupo de Estudos em Saúde da Criança e do <span class=SpellE>Adolescente-EERP-USP</span>
e CAPES, com a finalidade de leitura dos trabalhos na íntegra nos periódicos.
Nem <span class=GramE>todos</span> trabalhos foram encontrados e obteve-se
acesso a 116 artigos; posteriormente, seguiu-se a leitura desse material,
verificando-se seus objetivos, o tipo de estudo, metodologia utilizada,
participantes, área de conhecimento e principais resultados.</span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Com a leitura do
material realizamos uma primeira classificação dos artigos de acordo com as
temáticas que emergiram dessa leitura, ficando agrupados em duas temáticas, a
saber, Grupo I: artigos que enfocavam a família, o prematuro e a UTI e Grupo
II: artigos enfocando a família, o prematuro e seu seguimento. Denominou-se o
grupo I de <i>O prematuro e sua família durante o período de hospitalização,<b>
</b></i>que<b><i> </i></b>contemplou 59 artigos. O grupo II<span class=GramE>,
recebeu</span> a denominação de <i>O seguimento do prematuro após a hospitalização
na UTI neonatal,</i> no qual foram obtidos 57 trabalhos. Nesse estudo,
incluímos como amostra apenas os artigos do grupo II, num primeiro momento,
pois estes é que contemplavam nossos critérios de inclusão/exclusão.</span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Dessa seleção de
artigos, após a leitura na íntegra dos mesmos, realizamos um novo agrupamento
em três categorias temáticas, a saber: </span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>- <i>Conseqüências e riscos da <span class=SpellE>prematuridade</span></i>,
contemplando o total de 10 artigos, após a releitura dos artigos dois foram
excluídos por se tratarem de estudos comparativos entre pré-termo e a termo. Os
09 artigos restantes abordavam as conseqüências para a criança que nasceu
prematura; os riscos que está <span class=GramE>sujeita,</span> o período de
hospitalização neonatal e aos acometimentos detectados ao longo de sua vida
advindos da condição de nascimento pré-termo. Apresentaram metodologia
quantitativa em <span class=GramE>sua totalidade, com delineamento de estudos
retrospectivos (coorte e comparativos) e longitudinais <span style='letter-spacing:
-.5pt'>(follow-up) de crianças nascidas pré-termo, desenvolvidos na enfermagem,
psicologia e medicina</span></span><span style='letter-spacing:-.5pt'>.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><i><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>- Seguimento do Desenvolvimento da Criança </span></i><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>obteve-se aqui um
total de 17 artigos, dos quais <span class=GramE>4</span> foram excluídos por
serem estudos do tipo comparativo ou por que os sujeitos tinham mais de 12 anos
de idade. Os 13 estudos que restaram utilizaram uma abordagem quantitativa em
sua totalidade, usando como métodos às pesquisas de intervenção, estudos
retrospectivos de coorte, longitudinais e de aplicação de testes específicos.
Focalizavam o seguimento e avaliação do desenvolvimento e crescimento da criança
que nasceu pré-termo; do desenvolvimento escolar; avaliação <span
style='letter-spacing:-.4pt'>comportamental da criança nascida pré-termo;
influências do meio ambiente e suporte social no desenvolvimento do prematuro,
desenvolvidos por enfermeiros, médicos e psicólogos.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>- <i>O seguimento do RN PT/BPN no ambiente da família</i>, aqui se
incluiu artigos que tratavam do seguimento da criança nascida pré-termo; o
cuidado das mães ao prematuro em casa; o período de transição da UTI neonatal
para casa; a família e o prematuro em casa, totalizando 29 trabalhos, dos quais
foram estudados apenas 20 por dificuldade na aquisição dos mesmos.</span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='text-indent:35.4pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Nas categorias
temáticas <i>Conseqüências e riscos da <span class=SpellE>prematuridade</span> </i>e
<i>Seguimento do desenvolvimento da criança prematura e de BPN, </i>os artigos
encontrados eram mais voltados para uma análise <span class=SpellE>biologicista</span>
da criança e poucos apresentavam a família como partícipe do processo de
cuidar. A partir desta constatação optamos por analisar os 20 estudos
restantes, classificados na temática <i>O seguimento do RN PT/BPN no ambiente
da família, </i>pois estes é que abordavam <span class=GramE>o seguimento
pós-alta hospitalar no ambiente da família</span>.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='line-height:150%'><i><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana'>Resultados</span></i></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.45pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Dos estudos de nossa amostra, dois foram publicados
em revistas nacionais e 18 em revistas internacionais, numa distribuição
heterogênea, em periódicos diversos, tais como: Revista Brasileira de
Crescimento e Desenvolvimento Humano e Revista Brasileira de Enfermagem, para
os nacionais; <span class=SpellE>Journal</span> <span class=SpellE>Pediatric</span>
<span class=SpellE>Nursing</span>, <span class=SpellE>International</span>
Nurse Review, <span class=SpellE>Acta</span> <span class=SpellE>Paediatric</span>,
<span class=SpellE>Journal</span> <span class=SpellE>Child</span> <span
class=SpellE>Development</span>, <span class=SpellE>Journal</span> <span
class=SpellE>Paediatric</span> <span class=SpellE>Child</span>, <span
class=SpellE>Pediatric</span> Nurse, <span class=SpellE>Journal</span> <span
class=SpellE>of</span> <span class=SpellE>Pediatric</span> <span class=SpellE>Health</span>
<span class=SpellE>Care</span>, <span class=SpellE>American</span> <span
class=SpellE>Journal</span> <span class=SpellE>of</span> Maternal <span
class=SpellE>Child</span> <span class=SpellE>Nursing</span>, <span
class=SpellE>Family</span> <span class=SpellE>Relations</span>, <span
class=SpellE>International</span> <span class=SpellE>Journal</span> <span
class=SpellE>of</span> <span class=SpellE>Nursing</span> <span class=SpellE>Practice</span>,
entre outros, para os internacionais. Sete artigos foram publicados em revistas
específicas de enfermagem, enquanto os demais, 13 artigos foram publicados em
periódicos da área da saúde, priorizando a pediatria. Ainda, esse objeto de
estudo tem sido mais pesquisado em outros países mostrando-se com um
desenvolvimento insipiente de pesquisas no Brasil.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.45pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Em relação à quantidade de autores por estudo
publicado, obtivemos seis estudos com dois autores, apenas dois com um único
autor, sete com três autores e cinco com mais de três autores. Essa
distribuição indica que os pesquisadores têm desenvolvido seus trabalhos de
pesquisa com a colaboração de pelo menos mais um parceiro de estudos, e somados
os resultados, a preferência se dá pelo desenvolvimento dos trabalhos em grupo,
e incluíram diversos profissionais da área da saúde como enfermeiros,
psicólogos, assistentes sociais e médicos.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.45pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Na distribuição dos resultados da busca por ano,
encontramos uma publicação homogênea, com distribuição de um, dois ou três
artigos por ano, no período do estudo, de <st1:metricconverter
ProductID="1996 a" w:st="on">1996 a</st1:metricconverter> 2006, sem predomínio
em períodos específicos.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Quanto as
temáticas encontradas nos estudos dessa revisão, destacam-se os trabalhos dos
enfermeiros cuja abordagem foi voltada para estudos acerca do aleitamento
materno, estudo de intervenções e de avaliação do manejo do aleitamento materno
pelas mães e a satisfação destas frente <span class=GramE>a</span> amamentação<sup>(9;10)</sup>.
Ainda, sobre avaliação do cuidado prestado pelos <span class=SpellE>cuidadores</span>
a criança <span class=GramE>prematura<sup>(</sup></span><sup>11)</sup>, bem
como elaborações teóricas por meio da revisão de literatura e avaliação
clínica, por meio de aplicação e análise de testes para identificar a fadiga da
mãe <span class=SpellE>cuidadora</span> de uma criança prematura em uso de
aparelho para <span class=SpellE>apnéia</span> no domicílio<sup>(12)</sup>. Os
efeitos na saúde mental da mãe frente à situação de ter um filho prematuro que
necessita de medicamentos e a influência dessa situação no funcionamento <span
class=GramE>familiar<sup>(</sup></span><sup>13)</sup> também foram analisados,
assim como estudos comparativos sobre o cuidado domiciliar e hospitalar de
crianças prematuras em uso de gavagem que tiveram alta precoce<sup>(14)</sup>,
dos níveis de estresse, relação da interação mãe-filho e o desenvolvimento
deste<sup>(15)</sup>.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Os demais
profissionais realizaram estudos de avaliação da influência da escolaridade na
competência materna para o <span class=GramE>cuidado<sup>(</sup></span><sup>16)</sup>,
da baixa renda familiar e a maior busca dos serviços de saúde pelas famílias de
egressos da terapia intensiva neonatal<sup>(17)</sup>. Assim como procuraram
elucidar o impacto do cuidado a uma criança prematura que necessitava de <span
class=SpellE>oxigenioterapia</span> na qualidade de vida das mães e das
famílias dessa criança após a alta <span class=GramE>hospitalar<sup>(</sup></span><sup>18)</sup>,
identificar a influência do conhecimento materno sobre desenvolvimento do<span
style='letter-spacing:-.1pt'> prematuro e o ambiente domiciliar no
comportamento e desenvolvimento da criança durante os primeiros 36 meses após a
alta hospitalar<sup>(19)</sup>, avaliar os fatores que interferem no nível de
ansiedade de pais e mães de crianças prematuras após a alta hospitalar<sup>(20)</sup>
e avaliar um serviço de seguimento ambulatorial de crianças egressas da terapia
intensiva neonatal<sup>(21)</sup>.</span></span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:35.45pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Todos os estudos
se caracterizaram por usar o desenho longitudinal e a visita domiciliar como
estratégia de seguimento da criança egressa da terapia intensiva neonatal e sua
família. Em sua maioria a abordagem quantitativa foi a mais utilizada,
mostrando assim uma avaliação mais técnica, com aplicação de testes que
mensuravam desde a satisfação dos pais ao ter o filho em casa após a alta
hospitalar, como o grau de vulnerabilidade frente à situação de ter o filho em
casa e grau de estresse dos pais após a alta hospitalar da criança.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:35.45pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Os estudos de
revisão abordaram o seguimento do prematuro como <span class=GramE>forma de
cuidado, mostraram</span> a visita domiciliar como estratégia para realizar o
seguimento, propuseram uma padronização para o seguimento de enfermagem do
prematuro e ainda apontaram a necessidade de cuidar da família com o foco da
atenção no cuidado a criança pré-termo após sua alta hospitalar<sup>(22; 23;
24;25)</sup>. Um estudo abordou a questão do período de transição entre o
hospital e a casa da criança prematura, apontando a necessidade de uma
intervenção precoce direcionada as necessidades dos pais e <span
style='letter-spacing:-.5pt'>familiares para haver uma adaptação e um
funcionamento familiar satisfatório após a <span class=GramE>alta<sup>(</sup></span><sup>26)</sup>.</span></span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Distintos enfoques foram dados à
família e ao prematuro nos estudos que compuseram essa revisão, variando de
aspectos comportamentais e <span class=SpellE>desenvolvimentais</span> da
criança até psicológicos da criança e família. Os estudos durante a
hospitalização apareceram em maior número, embora tenhamos encontrado estudos
sobre seguimento após a alta hospitalar abordando a criança e as conseqüências
da <span class=SpellE>prematuridade</span>, e em menor proporção os do contexto
familiar após a alta. A família apareceu como suporte à <span style='letter-spacing:
-.2pt'>criança prematura e o seguimento destinado à criança, sendo avaliado a
influência do ambiente familiar e social no seu desenvolvimento e crescimento e
não como uma <span class=GramE>unidade<sup>(</sup></span><sup>27; 28;29)</sup>.</span></span></p>

<p class=MsoBodyTextIndent style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Para cuidar da criança prematura
egressa da terapia intensiva neonatal em seu domicílio é preciso haver
interação com a família e abordá-la como partícipe do cuidado prestado a
criança, mas também como elemento a ser cuidado. <span style='letter-spacing:
-.2pt'>Tal preocupação esteve presente nos estudos que abordaram questões como
fadiga da mãe <span class=SpellE>cuidadora</span>, saúde mental da mãe e da
família nos primeiros anos de vida de uma criança prematura e de BPN, qualidade
de vida da mãe e da família, necessidade de propiciar suporte e intervenções
junto aos pais e </span><span style='letter-spacing:-.3pt'>famílias dos
egressos da terapia intensiva neonatal durante o seguimento da <span
class=GramE>criança<sup>(</sup></span><sup>12; 18; 20; 26; 27)</sup>.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.4pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>Esses estudos mostraram que a vida pós-alta
hospitalar da criança <span style='letter-spacing:-.1pt'>nascida pré-termo e de
BPN e de sua família encontram-se vulneráveis a muitas alterações, as quais
devem ser bem conhecidas tanto pelos pais/<span class=SpellE>cuidadores</span>
como pela equipe de saúde que acompanha essa criança durante seu crescimento e
desenvolvimento. Dessa forma, os elementos envolvidos no processo de cuidar da
criança prematura egressa da terapia intensiva neonatal e de sua família
poderão trabalhar em prol da prevenção das possíveis alterações que essa
clientela esta sujeita devido à situação de vulnerabilidade propiciada pela <span
class=SpellE>prematuridade</span>, sendo o seguimento de enfermagem uma das
estratégias possíveis de ser utilizadas.</span></span></p>

<p class=recuodecorpodetexto31 style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>O seguimento da criança nascida
pré-termo e de sua família deve ocorrer nos serviços de atenção primária
disponíveis a essas famílias, tendo início na primeira semana que estão em casa
após a alta hospitalar, pois este é um período crítico para adaptação da
criança em casa, bem como dos pais à rotina de cuidar do pequeno pré-termo no
domicílio. Para tanto, é preciso trabalhar com a interface do cuidado
apresentada nessa situação, uma vez que a criança prematura precisa de um
seguimento especializado, o qual é proporcionado pelo ambulatório de risco,
embora não abarque o contexto familiar que envolve essa criança. <span
style='letter-spacing:-.2pt'>Para tanto, o serviço de atenção básica deve estar
integrado ao serviço de ambulatório e dar continuidade ao seguimento da criança
e de sua família, completando o cuidado a essa díade.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
line-height:150%'><i><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:
Verdana'>Considerações</span></i></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
text-indent:35.4pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>A alta hospitalar da criança que esteve hospitalizada
<st1:PersonName ProductID="em uma UTI" w:st="on">em uma UTI</st1:PersonName>
neonatal é um processo complexo tanto para os <span class=SpellE>cuidadores</span>
como para a família exigindo um cuidado domiciliar monitorado e acompanhado
pelo serviço de saúde da comunidade visando o seu seguimento, bem como o
preparo dos pais para atender as necessidades da criança; promover a independência
do serviço de saúde e promover elo com a comunidade e em alguns casos
proporcionar cuidado direto a criança. Essas são ações que fazem parte de
perspectivas relevantes para a prática que o enfermeiro deve adotar no cuidado
a essa clientela.</span></p>

<p class=MsoBodyText style='text-indent:27.0pt;line-height:150%'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.1pt'>Pode-se dizer que uma criança que apresenta algum tipo de
comprometimento em algum momento de sua vida leva a que sua família sofra as
conseqüências desse comprometimento desde o momento da internação hospitalar
até a alta para casa, pois há uma modificação no modo de vida de ambos uma vez
que seu cotidiano passará a ser mobilizado para atender as necessidades do
problema de saúde <span class=GramE>vigente<sup><span style='letter-spacing:
0pt'>(</span></sup></span></span><sup><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'>29)</span></sup><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana'>.</span></p>

<p class=recuodecorpodetexto31 style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>O PT e BPN é uma dessas crianças
que passa por comprometimento em seu processo saúde-doença logo que nasce. Ela
e sua família passam por momentos dolorosos durante o período de
hospitalização, podendo perdurar até o momento da alta hospitalar, quando uma
nova etapa do cuidado a essas crianças se inicia, o cuidado pelos pais <st1:PersonName
ProductID="em casa. Em" w:st="on">em casa. Em</st1:PersonName> virtude disso os
pais e familiares tem que conviver com as decorrências dessa situação, em que
muitos medos e inseguranças são enfrentados e que precisam de um apoio para ser
estimulados no enfrentamento da referida situação.</span></p>

<p class=recuodecorpodetexto31 style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>O papel do enfermeiro envolvido no
cuidado dessas famílias e de suas crianças deve enfocar a atuação no sentido de
minimizar as conseqüências do convívio com a experiência da <span class=SpellE>prematuridade</span>
e BPN, propiciando uma atenção voltada às necessidades emanadas desse contexto
e estimulando os mecanismos de enfrentamento de cada unidade familiar e da
própria criança durante seu seguimento tanto no ambulatório de risco, quanto na
UBS que é procurada pela família como parte de sua rede de apoio à medida que
surgem dificuldades.</span></p>

<p class=recuodecorpodetexto31 style='line-height:150%'><span style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>Os profissionais de enfermagem
precisam enfocar o cuidado ao PT e BPN de forma específica, com conhecimento
apropriado e que envolva também a família. Nesse sentido, o seguimento precisa
se iniciar antes da alta hospitalar com a referência para a UBS e continuar a
partir daí com o enfermeiro da atenção básica tanto na UBS quanto no domicílio,
numa atenção direcionada para as características próprias dessa criança, que
não pode ser acompanhada como as demais, em função do risco e das necessidades
especiais.</span><o:p></o:p></p>

<h4 style='line-height:150%'><!--mstheme--><i><span style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;color:#333366;font-weight:normal'>&nbsp;</span></i><i><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;font-weight:normal'>Referências</span></i></h4>

<!--mstheme-->

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:PT'><span
style='mso-spacerun:yes'> </span><span style='mso-spacerun:yes'> </span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span><span style='mso-spacerun:yes'> </span><span
lang=PT>1 Ministério da Saúde. Saúde da criança: acompanhamento do crescimento
e desenvolvimento infantil. Cadernos de Atenção Básica. Normas e Manuais
Técnicos. 11(A). Brasília: Ministério da Saúde; 2002.</span></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=PT style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:PT'><span
style='mso-spacerun:yes'>    </span>2 Fig</span><span class=SpellE><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'>ueiredo</span></span><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana'> GLA, Mello DF. A
prática de enfermagem na atenção à saúde da criança em unidade básica de saúde.
<span class=SpellE>Rev</span> Latino-am Enfermagem. 2003; <span class=GramE>11(4):</span>544-51.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'><span style='mso-spacerun:yes'>    </span><span
class=GramE>3</span> <span class=SpellE>Gaiva</span> MAM. Cotidiano de
escolares nascidos prematuros: percepção de crianças e familiares.
[dissertação] [Ribeirão Preto]: Escola de Enfermagem/USP; 1997. 181p.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=PT style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.6pt;mso-ansi-language:
PT'><span style='mso-spacerun:yes'>    </span>4 Lopes SMB, Lopes JMA. Follow-up
do recém-nascido de alto risco. Rio de Janeiro: MEDSI; 1999.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=PT style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:PT'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>5 Carvalho M, Gomes MASM. A mortalidade do
prematuro extremo em nosso meio: realidade e desafios. J. Pediatr.<b> </b>2005;
suplem. 81(1):111-117.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=PT style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:PT'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>6 Bellotti MC. Avaliação do crescimento de
recém-nascido de risco egressos de UTIs neonatais: um estudo prospectivo e
multicêntrico. [Dissertação] [Rio de Janeiro]: Instituto Fernandes
Figueira/FIOCRUZ; </span><span style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana'>2002.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span><span class=GramE>7 <span class=SpellE>Mélo</span>
MDBB, Lopes CS, <span class=SpellE>Morsch</span> DS.</span> </span><span
lang=PT style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:PT'>Fatores prognósticos para o desenvolvimento cognitivo de
prematuro de muito baixo peso. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'>Rev. <span
class=SpellE>Saúde</span> <span class=SpellE>Pública</span>.<b> </b><span
class=GramE>2003;<b> </b>37:311-8.</span></span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.5pt;mso-ansi-language:
EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>    </span>8<span class=GramE>&nbsp; <span
style='letter-spacing:0pt'>Silva</span></span></span><span lang=EN-US
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:
EN-US'> <span class=SpellE>R.Oliveira</span> <span class=SpellE>B.Collet</span>
<span class=SpellE>N.Viera</span> C. The role of the nursing team about home
care after discharge from neonatal intensive care unit: a literature review <strong><span
style='font-family:Verdana;font-weight:normal'>Online Brazilian Journal of
Nursing</span></strong> [serial on the Internet]. 2006 December 16; [Cited 2008
Mar 8]; 5(3) Available from: </span><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'><a
href="http://www.uff.br/objnursing/index.php/nursing/article/view/738"><span
lang=EN-US style='color:#663300;mso-ansi-language:EN-US'>http://www.uff.br/objnursing/index.php/nursing/article/view/738</span></a></span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>9 <span class=SpellE>Krouse</span> AM. The
family management of breastfeeding low birth weight infants. <span class=GramE>J
Hum <span class=SpellE>Lact</span>.</span> 2002; 18(2):155-65.</span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.6pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.2pt;mso-ansi-language:
EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span>10 <span class=SpellE>Kavanaugh</span>
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class=SpellE>Lact</span>.</span> 1997; 13(1):15-21.</span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
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24(2):119-25.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>12 Williams PD; Press A; Williams AR; <span
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1999; 12(2):69-77.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.3pt;mso-ansi-language:
EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span><span class=GramE>13 Weiss SJ,
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functioning during the low <span class=SpellE>birthweight</span> infant's first
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class=SpellE>Nurs</span>.</span> 2002; 17(2):114-25.</span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.5pt;mso-ansi-language:
EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span>14 <span class=SpellE>Ortenstrand</span>
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class=GramE> <span class=SpellE>Paediatr</span>.</span> 1999; 88(9):1024-30.</span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.4pt;mso-ansi-language:
EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span>15 Davis L, Edwards H, <span
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three months after nursery discharge International. <span class=GramE>Journal
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lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span>16 Gordon RA;
Lindsay Chase-Lansdale P; Brooks-Gunn J. Extended households and the life
course of young mothers: understanding the associations using a sample of
mothers with premature, low birth weight babies. Child Dev. 2004;
75(4):1013-38.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>17 Brooks-Gunn J, McCormick MC, <st1:Street
w:st="on"><st1:address w:st="on"><span class=SpellE>Klebanov</span> PK</st1:address></st1:Street>,
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weight premature children: effects of family and neighborhood poverty. <span
class=SpellE><span class=GramE>Pediatr</span></span><span class=GramE>.</span>
1998<span class=GramE>;132</span>(6):971-5.</span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span>18 McLean A, Townsend A, Clark J, Sawyer MG,
<span class=SpellE>Baghurst</span> P, <span class=SpellE>Haslam</span> R, et
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requiring home oxygen therapy: a brief report. <span class=GramE>J <span
class=SpellE>Paediatr</span> Child Health.</span> 2000; 36(5):440-4.</span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>  </span>19 <span
class=SpellE>Benasich</span> AA, Brooks-Gunn J. Maternal attitudes and
knowledge of child-rearing: associations with family and child outcomes. Child
Dev. 1996; 67(3):1186-205.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:
EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
mso-ansi-language:EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span>20 Gail K, <span
class=SpellE>Auslander</span> GK, <span class=SpellE>Netzer</span> D, <span
class=SpellE>Arad</span> I. Parental anxiety following discharge from hospital
of their very low birth weight infants. <span class=GramE>Family Relations.</span><i>
</i><span class=GramE>2003; 52:12–21.</span></span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span><span
class=GramE>21 Mello</span> DF, Rocha SMM, <span class=SpellE>Scochi</span>
CGS, Lima RAG. O cuidado da enfermagem no seguimento de crianças pré-termo e de
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<span class=SpellE>desenvolv</span>. <span class=GramE>hum</span>. 2000; <span
class=GramE>10(1):</span>49-60.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.3pt'><span
style='mso-spacerun:yes'>   </span><span class=GramE>22 Mello</span> DF, Rocha
SMM. Assistência de enfermagem a crianças prematuras: uma revisão da literatura
sobre o seguimento. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:
150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.3pt;mso-ansi-language:EN-US'>Rev. <span
class=GramE>bras</span>. <span class=SpellE><span class=GramE>enferm</span></span>.
1999; 52(1):14-21.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><em><span lang=EN-US style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US;font-style:
normal'><span style='mso-spacerun:yes'>   </span><span class=GramE>23 <span
class=SpellE>Bakewell</span>-Sachs S, <span class=SpellE>Gennaro</span> S.<strong><span
style='font-family:Verdana'> </span></strong>Parenting the post-NICU premature
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2004; 29(6):398-403.</span></em><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><em><span lang=EN-US style='font-size:
10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.2pt;mso-ansi-language:
EN-US;font-style:normal'><span style='mso-spacerun:yes'>  </span>24 Ritchie SK.
</span></em><strong><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;
font-family:Verdana;letter-spacing:-.2pt;mso-ansi-language:EN-US;font-weight:
normal'>Primary care of the premature infant discharged from the neonatal
intensive care unit.</span></strong><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:-.2pt;mso-ansi-language:
EN-US'> <span class=GramE>American Journal of Maternal Child Nursing.</span>
2002; 27(2):76-85.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>  </span>25 <span class=SpellE>Broedsgard</span> A,
Wagner L<b>.</b> <span class=GramE>How to facilitate parents and their
premature infant for the transition home.</span> <span class=SpellE>Int</span> <span
class=SpellE>Nurs</span> Rev. 2005; 52(3):196-203.</span><span lang=EN-US
style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>  </span>26 <span class=SpellE>Pinelli</span> J;
Atkinson SA; <span class=SpellE>Saigal</span> S. Randomized trial of
breastfeeding support in very low-birth-weight infants. Arch <span
class=SpellE>Pediatr</span> <span class=SpellE>Adolesc</span> Med. 2001;
155(5):548-53.</span><span lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%'><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt;
line-height:150%;font-family:Verdana;mso-ansi-language:EN-US'><span
style='mso-spacerun:yes'>  </span>27<b> E</b>lliott S, Reimer C <span
class=SpellE><span style='letter-spacing:-.3pt'>Postdischarge</span></span><span
style='letter-spacing:-.3pt'> telephone follow-up program for breastfeeding
preterm infants discharged from a special care nursery. <span class=GramE>Neonatal
<span class=SpellE>Netw</span>.</span> 1998; 17(6):41-5.</span></span><span
lang=EN-US style='mso-ansi-language:EN-US'><o:p></o:p></span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.5pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
lang=EN-US style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;
letter-spacing:-.3pt;mso-ansi-language:EN-US'><span style='mso-spacerun:yes'> 
</span><span class=GramE>28 <span class=SpellE>Holditch</span>-Davis D,
Bartlett TR, <span class=SpellE>Belyea</span> M. Developmental problems and
interactions between mothers and prematurely born children.</span> </span><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.3pt'>J <span class=SpellE>Pediatr</span> <span class=SpellE>Nurs</span>.
2000; <span class=GramE>15(3):</span>157-67.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.6pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.6pt'><span style='mso-spacerun:yes'>  </span>29 Collet N, Oliveira BRG, Viera
CS. Manual de enfermagem pediátrica. Goiânia: AB Editora; 2002.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.6pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.6pt'>&nbsp;<b>Contribuição dos autores: </b>Cláudia Silveira Viera: concepção
e desenho, análise e interpretação, colheita de dados, pesquisa bibliográfica,
escrita do artigo, revisão do artigo. Débora <span class=SpellE>Falleiros</span>
de Mello: revisão do artigo. Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira: análise e
interpretação, escrita do artigo, revisão do artigo.</span></p>

<p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:-7.6pt;line-height:150%;text-autospace:ideograph-numeric'><span
style='font-size:10.0pt;line-height:150%;font-family:Verdana;letter-spacing:
-.6pt'>&nbsp;<b>Endereço </b>para correspondência: Rua Bétula, 124, Jardim
Tropical, Cascavel, <span class=SpellE>PR.</span> CEP: 85807-240. E-mail: <a
href="mailto:claudiavictor@terra.com.br">claudiavictor@terra.com.br</a>. Fone:
(45) 3226-3969.</span></p>

</div>

</body>

</html>
