Tutoría en la inserción del académico de enfermería en la Atención Básica: estudio descriptivo exploratorio
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THE INTEGRATION OF ACADEMIC NURSING IN THE CONTEXT OF FAMILY HEALTH STRATEGY (Português (Brasil))

Palabras clave

Family Health Strategy
Nursing
Basic Care Estrategia de Salud de la Familia
Enfermería
Atención Básica Estratégia Saúde da Família
Enfermagem
Atenção Básica

PlumX Metrics

Resumen

Proyecto de tesis del Máster Profesional en Enseñanza en la Salud de la Universidad Federal Fluminense, cuyo objetivo general es investigar modos y técnicas de interacción entre preceptor y estudiante de enfermería que favorezcan el aprendizaje de la práctica profesional de enfermería en la Estrategia Salud de la Familia (ESF). Los objetivos específicos son discutir formas de interacción del académico de Enfermería con las acciones desarrolladas en el ESF, apuntar medios de sensibilización del académico de Enfermería para la percepción de la importancia de Atención Básica. Estudio de enfoque cualitativo, a ser realizado por medio de oficinas con la participación de los enfermeros que actúan en la Atención Básica en el municipio de Vassouras tomando por base las experiencias vivenciadas por la tutoría de estudiantes de enfermería junto al trabajo en la ESF.
https://doi.org/10.5935/1676-4285.20133975
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Citas

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