ARTICULOS DE REVISIÓN

Intervenciones para la prevención de la incontinencia urinaria durante la atención prenatal: examen integrador

Karine de Castro Bezerra¹, Suzy Ramos Rocha¹, Mônica Oliveira Batista Oriá¹, Camila Teixeira Moreira Vasconcelos¹, Dayana Maia Sabóia¹, Tamires Daianny Araújo de Oliveira²

¹Departamento de Enfermería de la Universidad Federal de Ceará
²Maternidad escuela Assis Chateubriand

RESUMEN
Objetivo: evaluar las evidencias disponibles en la literatura sobre intervenciones para prevenir la incontinencia urinaria en mujeres embarazadas durante el seguimiento prenatal.
Método: revisión integradora de la literatura (RI). En octubre de 2014  se realizó la búsqueda en las bases de datos LILACS, MEDLINE, CINAHL y Cochrane. Once artículos componen la muestra de RI.
Resultados: todos los artículos fueron publicados en inglés; siete de ellos identificados en la base de datos PubMed y cuatro en Cochrane. La mayoría de los trabajos evaluados utilizaron intervenciones cognitivas y comportamentales, el entrenamiento de los músculos del piso pélvico es el principal tratamiento para la prevención y tratamiento de la incontinencia urinaria durante el embarazo.
Conclusión: los resultados obtenidos pueden cooperar para  mejorar la asistencia de la mujer en el ciclo  puerperal.
Descriptores: Incontinencia Urinaria; Atención Prenatal; Enfermería.

INTRODUCCIÓN

La incontinencia urinaria (IU) feminina es un importante problema de salud pública, sea por su alta prevalencia o por el impacto físico, psíquico y social en la vida de la mujer^(1,2). En 2012, el Comité Internacional Continence Society (ICS) actrualizó+ la terminología y definiciones de las disfunciones de las vías urinarias inferiores. Así, la ICS define IU como la pérdida involuntaria de orina, cuya forma más comun en las mujeres es la incontinencia urinaria de esfuerzo (IUE), considerada la más prevalente en los años reproductivo⁽³⁾. Este tipo de IU es caracterizado como la pérdida involuntaria de orina durante esfuerzo o ejercicio físico o al estornudar o toser, que pueden ocurrir por cambios anatómicos como la hipermovilidad del cuello de la vejiga y la deficiencia del mecanismo esfincteriano⁽⁴⁾.

La etiología de IUE no se encuentra totalmente clara, pero los traumatismos ocurridos en el piso pélvico durante el embarazo y parto son sugeridos como los principales factores de riesgo⁽⁵⁾. A pesar de la IUE ser un problema comun, las estimativas de su prevalencia, obtenidas por medio de estudios epidemiológicos, cambian considerablemente y  pueden oscilar entre 3,6% y 15% antes de quedarse embarazada⁽⁵⁾ y el 28% y el 64% durante el embarazo⁽⁴⁾.

La IUE es de etiología multifactorial, y el embarao es un factor importante para su desarrollo. La profilaxis es decisiva en la vida de la mujer, porque las estructuras que soportan los órganos pélvicos necesitan adaptarse a la sobrecarga de peso y el feto durante el parto vaginal. Para ello, los ejercicios perineales y la preparación de los músculos del piso pélvico durante el período gestacional es fundamental para evitar daños neuromusculares y la IUE⁽³⁾.

Por lo tanto, creyendo que una oportunidad para la prevención puede empezar en la  consulta de enfermería en la atención prenatal, el embarazo es el período ideal para educar a las mujeres sobre su salud. En esta fase, hay un contacto constante con varios profesionales de la salud, se anima a mejorar su condición física paraor el embarazo⁽⁵⁾. En este escenario, surgió la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las intervenciones desarrolladas para las mujeres embarazadas durante el prenatal con proposito de la prevención de la IU?

Cuando se considera al enfermero un potencial educador que tiene como objetivo promover la salud, el propósito de este estudio fue evaluar las pruebass disponibles en la literatura sobre intervenciones para prevenir la IU en mujeres embarazadas durante el acompañamiento prenatal.

MÉTODO

Para lograr el objetivo  propuesto fue seleccionado como método de investigación la  revisión integrativa, delimitando las siguientes etapas recurridas: establecimiento de hipótesis y objetivos de la revisión integrativa,  desarrollo de criterios de inclusión y exclusión de artículos (selección de la muestra), definición de las informaciones a ser extraída de los artículos seleccionados, análisis de los resultados, discusión y presentación de los resultados y, finalmente, la presentación de la revisión⁽⁶⁾.

Para la selección de los artículos fueron utilizados  las siguientes bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), MEDLINE, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINHAL) y Cochrane.

Los criterios de inclusión, fueron trabajos publicados en portugués, inglés o español divulgados en el período de 2005 a 2015 y que retratasen intervenciones utilizadas durante el prenatal para prevenir la IU. Se eliminaron artículos que no contemplaron la cuestión orientadora de la investigación, resúmenes y actas de congresos, comentarios, revisión de artículos, editoriales, opiniones e informes y la investigación sobre otras patologías o estudios con detalle metodológico incompleto.

Los datos fueron recogidos en octubre de 2014, con los siguintes descriptores controlados: Incontinencia Urinaria (Urinary Incontinence), Atención Prenatal (Prenatal Care) y Enfermería (Nursing), combinados en cada base de datos según la necesidad para asegurar una búsqueda amplia.

Para la categorización de los datos, se utilizó un instrumento adaptado de Mendes et al⁽⁶⁾, que incluye identificación del artículo original, características metodológicas del estudio y evaluación del rigor metodológico, de las intervenciones determinadas y de los resultados encontrados.

Para el análisis y posterior síntesis de los artículos que asistieron a los criterios de inclusión, se construyó un cuadro sinóptico también adaptado⁽⁷⁾ con ese fin, con el nombre de la investigación y de los autores, la intervención estudiada, resultados, recomendaciones y conclusiones.

Después de analizadas, las intervenciones se clasificaron en comportamentales, cognitivas o sociales⁽⁸⁾. Las intervenciones comportamentales proponen estímulos asociados con la adhesión al tratamiento (por ejemplo: recordatorios). Cognitivas proporcionan nuevas informaciones, educan mujeres sobre los tipos de tratamiento y aclaran posibles malentendidos. Ya las sociales utilizan peers counselors (personas de la comunidad entrenadas para ofrecer informaciones) o profesionales con el fin de aumentar la adhesión al tratamiento⁽⁸⁾.

Las informaciones obtenidas fueron presentadas a través de tablas y la discusión de los datos obtenidos se realizó de forma descriptiva, lo que permite al lector la evaluación de la aplicabilidad de la revisión integrativa elaborada.

RESULTADOS

Después de la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, la muestra final consistió de 11 artículos. Siete de ellos fueron identificados en la base de datos PubMed, y cuatro na Cochrane. Sólo dos artículos fueron publicados en revistas de enfermería, mientras nueve estaban en revistas médicas. Todos los artículos han sido publicados en revistas internacionales, en inglés. La Figura 1 muestra el diseño utilizado para la selección de los estudios.

Respecto al nivel de evidencia, siete estudios presentaron nivel de evidencia II, es decir, ensayos clínicos controlados randomizados (ECCR); un estudio primario presentó nivel de evidencia III, con diseño casi experimental; dos estudios con nivel de evidencia IV, cohorte prospectivos; y un estudio con nivel de evidencia VI, con metodología descriptiva. El cuadro 1 enumera los detalles de los estudios incluidos en la revisión.

En cuanto a la evaluación de las intervenciones utilizadas, la mayoría de los grupos de intervención utilizaron programas de entrenamiento de los músculos del piso pélvico durante el prenatal, en comparación con la atención habitual. El tiempo de realización de las intervenciones fue de 12 meses, en promedio. El principio del entrenamiento ocurrió en mujeres embarazadas de 20 a 36 semanas de gestación y la mayoría parte de las intervenciones se clasificaron en cognitivas y comportamentales.  La síntesis de los estudios primarios incluidos en la revisión, sobre la intervención realizada y los principales resultados se pueden encontrar en el cuadro 2.

DISCUSIÓN

Como se demuestra en este informe, es urgente llevar a cabo actividades educativas y preventivas con la vejiga durante el embarazo.  En este sentido, la consulta de enfermería prenatal es una excelente herramienta que identifica los factores de riesgo para IU índice de masa corporal alto; hábitos intestinales inadecuados; presencia de constipación; síntomas urinarios - episodios de pérdida involuntaria de orina cuando tose, estornuda, cuclillas, levanta peso (en el embarazo actual o anterior) -; y el número de embarazos y la paridad⁽²⁾.

El enfermero debe investigar los síntomas urinarios, ya que muchas mujeres embarazadas y las puérperas no reportarían sus quejas en la creencia de que la perdida de orina es normal y pasajera o relacionados con el proceso de gestación.  En el tacto vaginal, también se necesita evaluar la fuerza de los músculos del piso pélvico. Así, el conocimiento de la consciencia de esos músculos por la mujer. Siendo este hallazgo, uno de los principales datos a ser registrados para la prevención de la IUE. De estas informaciones, una puede orientar a las mujeres embarazadas cuanto al riesgo de aumento de peso, mal funcionamiento del intestino y su relación con la IU⁽⁹⁾.

Desde 1948, Arnold Kegel destacó el valor de los ejercicios de fortalecimiento perineales en la recuperación de la función de los músculos del piso pélvico en mujeres con IUE. Estos ejercicios están basados en el precepto de que los movimientos voluntarios repetidos proporcionan aumento de la fuerza muscular⁽²⁰⁾. Sin embargo, para que las mujeres asuman un comportamiento preventivo en salud, es necesario un trabajo de concientización y educación a través de informaciones, mostrando los cambios del piso pélvico que pueden ocurrir en el embarazo. Tenemos que enseñarles los ejercicios de Kegel a las mujeres embarazadas y su eficacia en el fortalecimiento de este músculo.

En este sentido, Kocaöz et all (2013), con propósito de educación en la salud, afirman que el profesional de salud debe incentivar a las mujeres a adoptar y mantener patrones de vida saludable. Por lo tanto, el enfermero tiene papel destacado en el equipo multiprofesional, actuando como un elemento catalizador de  cambios necesarios para la mejor calidad de vida de sus clientes. Un programa de ejercicios para los músculos del piso pélvico puede enseñar a las mujeres la función de estos músculos en el control de mecanismo de la continencia urinaria, pues el aumento de la fuerza y de la resistencia muscular ayuda en el apoyo de la vejiga y el cierre uretral. Es de gran importancia para las mujeres que planean quedarse embarazadas, pues se espera una disminución de lafuerza del piso pélvico en la 20ª semana del embarazo hasta seis semanas después del parto⁽²¹⁾.

Se propone, entonces, que las mujeres hagan ejercicios perineales durante el embarazo, considerándolos una forma de tratamiento conservador eficaz de IUE, además no causa efectos colaterales.
Con este propósito, los investigadores aplicaron un programa de entrenamiento para fortalecer los músculos del piso pélvico durante las 20ª a 35ª semanas de gestación y obtuvieron una mayor fuerza de los músculos del piso pélvico en la 6ª semana de puerperio, en comparación con un grupo de control, manteniendo hasta 12 meses de postparto⁽²²⁾. Basado en estos resultados, los autores recomiendan ejercicios  prenatales y en el puerperio y la medición de la fuerza de los músculos del piso pélvico en mujeres que planean quedarse embarazadas, incentivando la realización de un programa de entrenamiento.

Sin embargo, Reilly et al (2012) no ha encontrado mucho beneficio de los ejercicios del piso pélvico, ya que el número de mujeres que reportaron la IU en el postparto fue semejante al grupo de control (19,2% contra 32,7% respectivamente)⁽²³⁾.

Respecto al tipo de intervención educativa a llevarse a cabo, la selección de la misma debe tener en cuenta las características específicas de cada población o servicio. Un ejemplo de esto es la evidencia que las mujeres embarazadas mayores se benefician más de intervenciones comportamentales con talleres educativos⁽¹²⁾, mientras que las jóvenes embarazadas, de las intervenciones cognitivas utilizando recordatorios⁽¹⁴⁾.

En este sentido, para producir cambios de conocimiento, las intervenciones educativas son necesarias para la población en general y a los profesionales de salud generalistas que promueven la reflexión y obtengan elucidaciones sobre la IU, su impacto sobre la calidad de vida. Por lo tanto, se proporciona una asistencia adecuada a todos que buscan ayuda.

En el presente estudio, las estrategias comportamentales y cognitivas utilizando tecnologías educativas tales como manuales, videos, folletos, recordatorios y programas de educación en salud fueron efectivos ampliando las informaciones y búsquedas de tratamiento, mostrando el gran potencial de reproductibilidad en otras realidades con el fin de mejorar el conocimiento de estas mujeres, con IU o con factores de riesgo bien dilucidados.

CONCLUSIÓN

La IUE es una enfermedad de etiología multifactorial, y el embarazo es un  factor de riesgo importante para su desarrollo. Para ello, hay necesidad de los profesionales que trabajan en el área de Salud de la Mujer en la consulta prenatal la evaluación de la fuerza de los músculos del piso pélvico, pregunten sobre la pérdida de orina antes y durante el embarazo y aprecien las quejas urinarias, atentando para los datos como índice de masa corporal alto y constipación.

Además, uno debe enseñarles a las mujeres embarazadas sobre los ejercicios perineales de Kegel, pues ellos poseen una función clave en la prevención y corrección de la IU en el embarazo y el puerperio, y se consideran la única forma de prevenir la IUE. Los ejercicios pueden ser iniciados en la 20ª semana y terminar en la 36ª semana del embarazo, puede realizarse 40 contracciones con tiempo de sustentación de 10 segundos, diariamente.

La terapia comportamental y el TMAP son  estrategias eficaces tanto en la prevención como en el tratamiento de la IU durante el prenatal. Estos enfoques, cuando utilizados con estrategias cognitivas y comportamentales, potencializan sus resultados.

Tanto las estrategias comportamentales como las cognitivas y sociales mostraron efectos positivos en el tratamiento y en la prevención de la IU durante el embarazo; sin embargo se sugiere que, cuando sea adecuado, utilice la combinación de las intervenciones para  obtener resultado más eficaces, como se muestra.

Se subraya la importancia de la potencialización de un enfoque preventivo de la IU, actuando sobre factores de riesgos modificables, para tanto el enfoque multiprofesional se hace urgente en acción común con la búsqueda de resultados positivos.

Aunque todos los estudios son de literatura internacional, realizados en mujeres embarazadas de diferentes culturas, razas y etnias, así como usuarias de un sistema de salud diferenciado, todas las intervenciones propuestas son de fácil reproductibilidad y adaptación al contexto de las mujeres embarazadas brasileñas.

Se espera, con este estudio, incentivar a los profesionales de salud para que trabajan con IU a realizar investigaciones de intervención, principalmente en el primer nivel de atención, utilizando teorías que apoyan su uso, así como los diseños metodológicos con mayor nivel de evidencia, contribuyendo, de esa forma, para la práctica en salud consolidada y basada en evidencias.

CITAS

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Todos los autores participaron de las fases de esa publicación en una o más etapas a continuación de acuerdo con las recomendaciones del International Committe of Medical Journal Editors (ICMJE, 2013): (a) participación substancial en la concepción o confección del manuscrito o de la recolecta, análisis o interpretación de los datos; (b) elaboración del trabajo o realización de la revisión crítica del contenido intelectual; (c) aprobación de la versión sometida. Todos los autores declaran para los debidos fines que es de su responsabilidad el contenido relacionado con todos los aspectos del manuscrito sometido al OBJN. Garantizan que las cuestiones relacionadas con la exactitud o integridad de cualquier parte del artículo fueron debidamente investigadas y resueltas. Eximiendo por lo tanto el OBJN de cualquier participación solidaria en eventuales procesos judiciales sobre la materia en aprecio. Todos los autores declaran que no poseen conflicto de intereses, de orden financiera o de relacionamiento, que influencie la redacción y/o interpretación de los resultados. Esa declaración fue firmada digitalmente por todos los autores conforme recomendación del ICMJE cuyo modelo está disponible en http://www.objnursing.uff.br/normas/DUDE_final_13-06-2013.pdf

Recibido: 28/07/2015
Revisado: 12/07/2015
Aprobado: 26/01/2016