NOTAS PREVIAS
Prevención de enfermedades de transmisión sexual en el Programa Salud en la Escuela: Estudio evaluativo
Adna de Araújo Silva1, Patrícia Neyva da Costa Pinheiro2
1,2 Universidad Federal del Ceará
RESUMEN
Objetivo: Este es un proyecto de disertación de maestría del Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad Federal del Ceará que tiene como
objetivo evaluar la actuación de los enfermeros en la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el Programa Salud en la Escuela.
Método: Se trata de una investigación de evaluación que tuvo inicio en Mayo, con abordaje cualitativo. Serán sujetos del estudio, enfermeros que actúan en el Programa Salud en la Escuela de Fortaleza-CE. Para la recolección de datos será adoptada la entrevista semiestructurada y el checklist para dar soporte a la entrevista. Para la organización y análisis de los datos será tomado por referencia el Método de Interpretación de los Sentidos y el análisis estadístico descriptivo por medio del software Excel. Este proyecto de investigación fue enviado al Comité de Ética en Investigación de la Universidad Federal del Ceará, y aprobado por medio del parecer de nº 209.337 de 28/02/2013.
Descriptores: Enfermería; Enfermedades de Transmisión Sexual; Salud Escolar; Evaluación.
SITUACIÓN PROBLEMA Y SU SIGNIFICADO
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de la inmunodeficiencia adquirida (SIDA) constituyen significativos problemas de salud pública en el Brasil y en el mundo. Cualquier persona sexualmente activa puede adquirir ETS/VIH/SIDA. Sin embargo, el adolescente es considerado un sujeto bastante vulnerable, comprobándose, inclusive, por el hecho de que desde el inicio de la epidemia de las SIDA, la tasa de incidencia de casos en jóvenes de 15 a 24 años ha aumentado progresivamente, en Brasil, alcanzando el pico entre los años de 1993 y 1995 y manteniéndose estabilizada después de 1996. Fueron identificados 66.698 casos en este grupo de edad, hasta junio de 2011, lo que corresponde a 12,7% del total de casos(1).
Pensando en esa problemática y en esta población, el Ministerio de la Salud, en asociación con el Ministerio de la Educación, lanzó, en 2003, el Proyecto Salud y Prevención en las Escuelas (SPE) teniendo como objetivo central la promoción de la salud sexual y reproductiva, pretendiendo reducir la vulnerabilidad de adolescentes y jóvenes a las ETS, a la infección por el VIH, a la SIDA y a el embarazo no planeado.
Hoy el SPE se encuentra insertado en el Programa Salud en la Escuela (PSE) que tiene como principal objetivo ofrecer un abanico de acciones de prevención, promoción y atención a la salud de niños, adolescentes y jóvenes de la enseñanza básica pública(2).
La enfermería tiene papel fundamental en la promoción de la salud sexual y reproductiva de los adolescentes. De ese modo, se hace necesario elaborar e implementar estrategias en ese campo y para ese grupo lo más precozmente posible, siendo oportuno abarcar el adolescente que ya haya iniciado actividad sexual y/o reproductiva, pero también aquel que aún no las inicio, estimulando la adopción de comportamientos seguros, preparándolos, así, para el inicio de una vida sexual y reproductiva saludable(3).
Es imprescindible, de este modo, que el enfermero utilice el espacio privilegiado del PSE para realizar acciones que busquen la prevención de ETS/SIDA en adolescentes, principalmente mediante acciones de educación en salud.
PREGUNTA GUÍA
Cuáles son las acciones que los enfermeros realizan para la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el contexto del PSE?
OBJETIVOS
Evaluar la actuación de los enfermeros en la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el PSE; Identificar las acciones realizadas por los enfermeros para la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el PSE; Analizar factores obstaculizadores para la efectuación de las acciones por los enfermeros para la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el PSE.
MÉTODO
Será una investigación de evaluación, con abordaje cualitativo. La recolección de datos será realizada en el período de mayo a Diciembre de 2013, en el municipio de Fortaleza, Ceará. La población de la investigación será constituida por todos los enfermeros que actúan en la Estrategia Salud Familiar (ESF) y que están vinculados al PSE, los cuales suman 105. La muestra será definida a partir de los siguientes criterios de inclusión: Ser servidor público, estar vinculado a apenas una escuela para realización de las actividades del PSE, actuar en la ESF de la Unidad Básica de Salud y desarrollar actividades del PSE junto a la escuela por el período mínimo de un año. Para la recolección de datos será adoptada la entrevista semiestructurada. Esta estará basada en dos preguntas, las cuales serán: ¿Cuáles son las actividades que usted realiza buscando la prevención de ETS/SIDA con adolescentes en el Programa Salud en la Escuela? ¿Cuáles son las dificultades enfrentadas para la realización de ese tipo de acción? Para hacerlo, con el fin de dar suporte a la entrevista, será aplicado, en seguida, un checklist conteniendo una lista de veinticinco preguntas cerradas, para ser llenadas por el propio investigado con SI o NO, que trata de las acciones que deben ser realizadas en esa área, conforme al Ministerio de la Salud estipula en el Instructivo PSE – Manual Paso a Paso Programa Salud en la Escuela. Así, los participantes responderán preguntas del tipo: ¿hubo desarrollo de actividades que utilizaron metodologías participativas, como oficinas temáticas, vídeos de debates o yincanas?; ¿Hubo procesos de formación de estudiantes en los temas de sexualidad y promoción de la salud? Al finalizar, para la organización y análisis de los datos será tomado por referencia el Método de Interpretación de los Sentidos y el análisis estadístico descriptivo por medio del software Excel.
REFERÊNCIAS
1. Ministério da Saúde (BR). Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais. Boletim Epidemiológico AIDS e DST, Ano VIII, n. 1. Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
2. Ministério da Saúde (BR). Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde na Escola. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
3. Borges A, Fujimori E. Associated aspects to the age at sexual initiation among adolescents from Sao Paulo city: a quantitative study. Online Braz J Nurs [ Internet ]. 2008 [ cited 2013 Jun 29 ] ;7(3). Available from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/1684.
PARTICIPACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN:
Declaramos que Adna de Araújo Silva y Patrícia Neyva da Costa Pinheiro Tuvieron participación integral en la construcción de la investigación.
DATOS DEL PROYECTO
Proyecto de disertación de Maestría del Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad Federal del Ceará. Aprobado en el Comité de Ética en Investigación de la Universidad Federal del Ceará, sob el Número del Parecer: 209.337 de 28/02/2013 y CAAE: 11090513.7.0000.5054.
Orientador: Patrícia Neyva da Costa Pinheiro.
Apoyo Financiero a la Investigación: No hubo.
Dirección para correspondencia: adnaaraujo@yahoo.com.br
Recibido: 29/06/2013
Revisado: 16/09/2013
Aprobado: 20/09/2013