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The paths taken by Brazilian nursing in research: a documentary study

Andréa Tayse de Lima Gomes, Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador, Cláudia Cristiane Filgueira Martins Rodrigues, Yole Matias Silveira de Assis, Manacés dos Santos Bezerril, Viviane Euzébia Pereira Santos

Abstract


Aim:  to  characterize  the  dissertations  and  theses  available  in  the Brazilian  Nursing  Association  (ABEn)  Catalog  of  Thesis  and  Dissertations  (CEPEn) regarding  the  path  taken  by  Brazilian  Nursing  in  teaching,  research,  management  and care practice. Method: a documentary and quantitative study, whose material were the Thesis and Dissertation Catalog, available on ABEn's website, from Volume XIX to XXXII. The   following   data   collection   indicators   were   used:   academic   level,   educational institution, year, place, object of study, methodological design and final implications and recommendations  for  Nursing.  Results:  8,720  abstracts  were  found, of  which  7,141 (81.89%)  composed  the  final  sample.  Of  these,  627  (8.78%)  were  associated  with teaching, 329 (4.61%) with management, 2,564 (35.91%) with care practice and 3,621 (50.71%)  with  research.  Conclusion:  it  was  observed  that  there  was a  substantial increase  in  the  quantity  and  quality  of  the  publications produced  by  Brazilian  nursing personnel in the last 20 years (1994-2014).

Keywords


Nursing Research; Nursing, Practical; Teaching

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DOI: https://doi.org/10.17665/1676-4285.20175451



 

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